コロナウィルスの影響で世界中で不要不急の外出禁止など、外出制限が設けられています。
皆さんがお住まいの地域、国ではどうでしょうか？
コロナで学校が閉鎖せれているような場所では、補習校はどうなるのか？書いていこうと思います。
コロナで現地校はオンラインに、補習校はどうなる？
私の住んでいるオーストラリアでは、先学期の末から学校が休校となりました。
そして、ホリデーが明ける4月の新学期から５週間は、オンラインスクールになるとのお達しが出ています。
しかも、その後どうなるかは、また5週間後に検討して決定されるとのこと。
非常事態宣言は出ていませんが、自粛が少なくとも半年続くとのことですので、長い目で見ていかなければなりません。
※州によって対策が違うことがあります。
オーストラリアは南半球で、これから冬。
例年、インフルエンザなどが増える時期でもありますから、気が抜けない状況なのは重々承知です。
ただ、いつまで続くのか？という先の見えない不安は少なからずあります。
さて、こんな中、不要不急とも取れなくはない補習校はどうなるのでしょうか？
実際に、世界の補習校がどうなっているのか？ざっと調べたところの様子をお伝えします。
私の住んでいるオーストラリアでは、今のところ政府からのお達しはありません。
ですが、普段使っている学校の校舎が閉鎖になっているため、実質的にリアル授業はできません。
できたとしても、現地校が閉鎖されているにもかかわらず、補習校をリアルでやるのは不可能です。
また、世界のコロナウィルスの患者数が多い地域では、政府から休校要請が出ているところもあるそうです。
コロナウィルスの影響がない地域では、通常通り授業が行われているところもあるようです。
コロナウィルスで閉鎖となった補習校、勉強はどうなる？
世界の補習校を見てみますと、コロナウィルスで休校となっていても対応はそれぞれ異なるようです。
補習校の先生が一丸となって、自宅学習のプリントを準備したり、オンラインで学習、サポートをしたりしているところもありますが、休校のまま特に何もしていないところもあります。
休校中の課題やオンライン学習の準備には、いろいろと課題があって、やってほしいという保護者の願いを簡単に受け入れることはできなさそうです。
なぜかというと、まず、海外にある補習校では、プリント教材のもととなる資料や本を手に入れるのが難しいのです。
今から準備しようとしても、日本から海外への郵送物の受付を停止している今、届けてもらうにも、もらえません。
すると、ネット上にあるプリント学習サイトの物を使用するしかありませんが、そちらも、使いづらかったり、新しい教科書に沿っていなかったり、ピタッと来るものではありません。
そうなると、自宅で学習する分のプリントを用意するのも、かなりの労力が必要です。
なお、自作でプリントを作ると言うのは、現実的ではありません。
教師の自作プリントは時間がかかる上に、間違いも多く、そもそもプリント作成スキルを持っている先生などほとんどいないので、子どもにとって効果的なプリントを作れるのは、ほんの一部の教師だと言えるでしょう。
ましてや、週1日の勤務で働いている補習校の先生には負担が重すぎます。
ですので、プリント学習の準備も難しい。
では、オンライン学習はどうか？
というと、デバイスの問題があります。
補習校に複数の子どもを通わせている家庭では、子どもの数分パソコンやタブレットなどが必要となります。
中には3人通わせている家庭があるなど、十分なデバイスを準備するのに課題があります。
また、小学校中学年以上の子どもでしたら、オンラインでの学習にも集中して取り組める子が多いですが、小さい子、特に1年生の最初の頃は、教科書も1人で開けませんから、保護者の助けなしにオンライン学習をすることは不可能です。
そうなると、保護者の方がつきっきりで学習することとなり、どこまで協力するかが問題です。
さらに、小さい子どもが午前中の授業みっちりパソコンの前で集中して学習するのも難しいでしょう。
教師側の問題もあります。
ITが得意な先生であれば、オンライン授業も比較的スムーズに進められるかもしれませんが、そうでない場合、莫大な時間がかかってしまい、他に仕事を抱えている教師などは、現実的にきめ細やかな対応はできないことになると予想できます。
コロナで休校中の補習校、無理は子どもの自己肯定感を下げる
補習校の役割として、海外から日本へ帰るお子さんたちが、日本の学校でもスムーズに学習に入れるように、同じスピードでカリキュラムを進めています。
ですので、これから日本へ帰国する予定のある方は、勉強が送れるのではないか？と心配されることと思います。
しかし、ここで、無理をすること、させることは、あまり得策とは言えません。
なぜなら、親も不安やストレスを抱えており、同じく不安やストレスを抱えた子どもの心をケアしながら、穏やかな心で自宅学習のサポートをするのは、さらなるストレスになる可能性があるからです。
今の時代、勉強も大事ですが、子どもの心、自己肯定感を育てることが最も大切だと言われ始めています。
そして、その自己肯定感を育むのは、だいたい10歳くらいであり、その後も経験によって下がっていくこともあります。
子どもが日本に帰ってから困らないように、なるべく補習校の学習を徹底させたい方も多いでしょう。
でも、子どもの自己肯定感も同時期に育んでいるということを忘れないでほしいと思います。
コロナで補習校休校中は効率的に、重点的に
普段の補習校でもそうだと思うのですが、先生によって宿題の量や提出への厳しさはかなり異なります。
そのため、コロナウィルスで休校中の宿題も、先生によって差が出てくることでしょう。
まずは、それを全部やらせる！という目標は置いておいた方がいいでしょう。
おそらく、補習校からも、課題はできるところまで、と指示が出るのではないかと思います。
宿題を出す教師側も、宿題が足りない子もいれば、やりきれない子もおり、差があるということは、理解しています。
その上で出している宿題です。
どうぞ、お子さんの様子を見て、親の判断でできるところまでやらせてみてください。
怒られながら、無理やりやった宿題は、身につかないくらいに思って、気張りすぎず取り組んでください。
相談すれば、先生も答えてくれるでしょう。
親が、特に母親が一人で無理して、パンクしないようにすることが大切です。
どうぞ、こんな非常事態、頑張りすぎず、少し肩の力を抜いて、乗り越える余裕をもっていい、と自分に言い聞かせてください。
まずは、母親の心の健康が第一、ですからね。
